Algunos puntos de la definición contenida en la Recomendación de la Comisión Europea (20.08.09):

  • La alfabetización mediática está relacionada con la capacidad de acceder a los medios de comunicación, comprender y evaluar con criterio diversos aspectos de los mismos y de sus contenidos, así como de establecer formas de comunicación en diversos contextos.
  • En el mundo actual, los ciudadanos necesitan desarrollar habilidades analíticas que permitan un mejor entendimiento intelectual y emocional de los medios de comunicación digitales.
  • Hoy en día, se considera la alfabetización mediática como uno de los requisitos previos para lograr una ciudadanía plena y activa y prevenir y reducir el riesgo de exclusión de la vida de la comunidad.
  • La democracia depende de la participación activa de los ciudadanos en la vida de su comunidad, y los medios de comunicación les portarían las habilidades necesarias para comprender el flujo diario de información difundida a través de las nuevas tecnologías de la comunicación.

Pues bien, un estudio de la CE junto a otras organizaciones como la Universidad de Barcelona señala que España ocupa el puesto número 14 en cuanto a niveles de alfabetización mediática. Por tanto, es un aspecto en el que este país debe mejorar indudablemente para contribuir a que sus ciudadanos tengan una mayor capacidad crítica en el análisis de la ingente cantidad de información que reciben y puedan desempeñar un papel más activo respecto a su participación en la sociedad.
Entre algunas de las medidas que se proponen para paliar esta situación se puede destacar la de introducir alguna materia en los programas educativos.