masticable

Hace tiempo que quería darle bombo al documento compartido que Juan José de Haro hizo ya hace algún tiempo y que publicó en su estupendo blog jjdeharo.blogspot.com sobre educación.

En este docu, Juan José puntúa 16 redes sociales que no son microblogging, están alojadas por terceros, son gratuitas y que además, tienen alguna aplicación educativa.  Veréis en esta lista redes como Ning (que desde el mayo pasado ya NO  es gratuita, pero que tiene interesantes tarifas para todos los bolsillos) hasta la plataforma que está llamada (al menos a día de hoy) a ser usada por mucha gente como su sustituta: Grou.ps

La puntuación está hecha de una manera de lo más profesional.

Toda la explicación de cómo interpretar los datos lo podéis ver en el post que escribió para ello.

Y aquí la tabla comparativa. Sencilla pero la mar de útil.

Vía www.vincos.it

Facebook ya tiene unos 500 millones de usuarios y usuarias en el mundo.

En España, el ranking de los más usados va así:

1. Facebook
2. Tuenti
3. Twitter

Claro que las redes sociales no son, necesariamente, para todas las organizaciones. Antes de meteros, recordad lo bien que viene un tiempo de reflexión. Y si os decidís, seguid pensando en cómo hacerlo, cuál va a ser vuestro plan.  500 millones es mucha gente, de ahí un cachito gordo se podría convertir en un buen público para apoyar y difundir vuestra causa.  Pero también se puede convertir en una pesadilla que empañe vuestra imagen en la red (y  no lo digo por los comentarios de los y las usuarias, la conversación ya está allí, sino por que sea poco o mal dinamizado)

Aplicaros eso de “pienso, luego existo…en las redes”

Una de mis amigas del Facebook comparte este vídeo hoy en su muro.  Es sobre una campaña hecha en Gran Bretaña sobre el uso del cinturón de seguridad que se llama ‘Embrace life’ (’Abraza la vida’)

Aunque no toca directamente temas ’solidarios’ sí que creo que es otro buen ejemplo de como hacer una campaña sencilla, potente y usar las herramientas de internet para difundirlo y dinamizarlo.

Parece que se ha viralizado totalmente.  Leo en la página:

‘Embrace life’ se ha disparado tras ser publicado en YouTube el viernes 29 de enero
En este momento, ‘Embrace life’ ha sido visto más de 1,25 millones de veces en YouTube”(….)

No veo la fecha del post en ningún lado, pero será posterior al 29 de enero de 2010 y a día de hoy, ya van más de 2,4 millones de visitas.

No cabe duda de que el vídeo tiene ese toque creativo que te dice: “¿A qué esperas?  ¡Mándalo a tus amigos y amigas!”

Algunos puntos de la definición contenida en la Recomendación de la Comisión Europea (20.08.09):

La alfabetización mediática está relacionada con la capacidad de acceder a los medios de comunicación, comprender y evaluar con criterio diversos aspectos de los mismos y de sus contenidos, así como de establecer formas de comunicación en diversos contextos.

En el mundo actual, los ciudadanos necesitan desarrollar habilidades analíticas que permitan un mejor entendimiento intelectual y emocional de los medios de comunicación digitales.

Hoy en día, se considera la alfabetización mediática como uno de los requisitos previos para lograr una ciudadanía plena y activa y prevenir y reducir el riesgo de exclusión de la vida de la comunidad.

La democracia depende de la participación activa de los ciudadanos en la vida de su comunidad, y los medios de comunicación les portarían las habilidades necesarias para comprender el flujo diario de información difundida a través de las nuevas tecnologías de la comunicación.

Pues bien, un estudio de la CE junto a otras organizaciones como la Universidad de Barcelona señala que España ocupa el puesto número 14 en cuanto a niveles de alfabetización mediática. Por tanto, es un aspecto en el que este país debe mejorar indudablemente para contribuir a que sus ciudadanos tengan una mayor capacidad crítica en el análisis de la ingente cantidad de información que reciben y puedan desempeñar un papel más activo respecto a su participación en la sociedad.
Entre algunas de las medidas que se proponen para paliar esta situación se puede destacar la de introducir alguna materia en los programas educativos.

El sueño del vídeo libre es poder colaborar para trabajar con otros vídeos con la misma facilidad con la que se puede colaborar en un artículo de la Wikipedia.

Nombre de la iniciativa: Red Punt TIC Òmnia Prisiones

Direcciones webs de los distintos proyectos de esta iniciativa:

• La isla (Radioblog): http://www.laislaradioblog.net/ Transmisiones desde el Centro Penitenciario de Brians 1 de Barcelona
• Peato.net: http://www.peato.net El proyecto muestra las cosas que ocurren  en el interior del Centro Penitenciario Quatre Camins , un lugar lleno de personas creativas, con inquietudes y ganas de mostrar al mundo lo que sienten y piensan.
• Bloggers desde prisión: http://bloggersdesdeprision.blogspot.com/ Realizado  por internos del Centro Penitenciario de Jóvenes de Barcelona (año 2006-07)
• Punt TIC Òmnia Presons # Prisiones: http://blocs.fias.cat/omniapresons/ Web de la iniciativa.

Anteriormente conocido como zexe.net, el proyecto para que grupos de personas en riesgo de exclusión social expresen sus opiniones y experiencias a través del uso de teléfonos móviles continúa bajo el nombre de megafone.net

Taxistas desde México, trabajadoras sexuales desde Madrid, personas con discapacidad desde Barcelona o inmigrantes nicaragüenses desde Costa Rica son algunos de los grupos que utilizan los móviles como los nuevos “megáfonos” de nuestro tiempo para gritar su causa en internet.

Uno de los proyectos incorporados este año 2009 es el de jóvenes refugiados saharauis en Argelia.