masticable

Una de mis amigas del Facebook comparte este vídeo hoy en su muro.  Es sobre una campaña hecha en Gran Bretaña sobre el uso del cinturón de seguridad que se llama ‘Embrace life’ (’Abraza la vida’)

Aunque no toca directamente temas ’solidarios’ sí que creo que es otro buen ejemplo de como hacer una campaña sencilla, potente y usar las herramientas de internet para difundirlo y dinamizarlo.

Parece que se ha viralizado totalmente.  Leo en la página:

‘Embrace life’ se ha disparado tras ser publicado en YouTube el viernes 29 de enero
En este momento, ‘Embrace life’ ha sido visto más de 1,25 millones de veces en YouTube”(….)

No veo la fecha del post en ningún lado, pero será posterior al 29 de enero de 2010 y a día de hoy, ya van más de 2,4 millones de visitas.

No cabe duda de que el vídeo tiene ese toque creativo que te dice: “¿A qué esperas?  ¡Mándalo a tus amigos y amigas!”

Algunos puntos de la definición contenida en la Recomendación de la Comisión Europea (20.08.09):

La alfabetización mediática está relacionada con la capacidad de acceder a los medios de comunicación, comprender y evaluar con criterio diversos aspectos de los mismos y de sus contenidos, así como de establecer formas de comunicación en diversos contextos.

En el mundo actual, los ciudadanos necesitan desarrollar habilidades analíticas que permitan un mejor entendimiento intelectual y emocional de los medios de comunicación digitales.

Hoy en día, se considera la alfabetización mediática como uno de los requisitos previos para lograr una ciudadanía plena y activa y prevenir y reducir el riesgo de exclusión de la vida de la comunidad.

La democracia depende de la participación activa de los ciudadanos en la vida de su comunidad, y los medios de comunicación les portarían las habilidades necesarias para comprender el flujo diario de información difundida a través de las nuevas tecnologías de la comunicación.

Pues bien, un estudio de la CE junto a otras organizaciones como la Universidad de Barcelona señala que España ocupa el puesto número 14 en cuanto a niveles de alfabetización mediática. Por tanto, es un aspecto en el que este país debe mejorar indudablemente para contribuir a que sus ciudadanos tengan una mayor capacidad crítica en el análisis de la ingente cantidad de información que reciben y puedan desempeñar un papel más activo respecto a su participación en la sociedad.
Entre algunas de las medidas que se proponen para paliar esta situación se puede destacar la de introducir alguna materia en los programas educativos.

El sueño del vídeo libre es poder colaborar para trabajar con otros vídeos con la misma facilidad con la que se puede colaborar en un artículo de la Wikipedia.

Nombre de la iniciativa: Red Punt TIC Òmnia Prisiones

Direcciones webs de los distintos proyectos de esta iniciativa:

• La isla (Radioblog): http://www.laislaradioblog.net/ Transmisiones desde el Centro Penitenciario de Brians 1 de Barcelona
• Peato.net: http://www.peato.net El proyecto muestra las cosas que ocurren  en el interior del Centro Penitenciario Quatre Camins , un lugar lleno de personas creativas, con inquietudes y ganas de mostrar al mundo lo que sienten y piensan.
• Bloggers desde prisión: http://bloggersdesdeprision.blogspot.com/ Realizado  por internos del Centro Penitenciario de Jóvenes de Barcelona (año 2006-07)
• Punt TIC Òmnia Presons # Prisiones: http://blocs.fias.cat/omniapresons/ Web de la iniciativa.

Anteriormente conocido como zexe.net, el proyecto para que grupos de personas en riesgo de exclusión social expresen sus opiniones y experiencias a través del uso de teléfonos móviles continúa bajo el nombre de megafone.net

Taxistas desde México, trabajadoras sexuales desde Madrid, personas con discapacidad desde Barcelona o inmigrantes nicaragüenses desde Costa Rica son algunos de los grupos que utilizan los móviles como los nuevos “megáfonos” de nuestro tiempo para gritar su causa en internet.

Uno de los proyectos incorporados este año 2009 es el de jóvenes refugiados saharauis en Argelia.

Qué: Proyecto localizador de barreras arquitectónicas en diferentes ciudades españolas. Los iconos simbolizan 3 situaciones distintas: “nuevas barreras”, “barreras en estudio” y “barrera arreglada”.

Cómo: registrarse como usuario y utilizando la herramienta de google maps agregaremos la localidad de la barrera, una breve descripción y una fotografía de la misma.

¿Para qué?: Para visibilizar,denunciar, prevenir…

Dirección: http://www.nobarreras.org/

Seguro que muchas entidades no se lo cuestionan  y se meten sin reflexionar así que lo primero que tendría que hacerse es comenzar formulándose ésta pregunta ¿por dónde empiezo?

Una vez hecha:

• Piensa si de verdad te apetece, si vas a poder mantenerlo, si vas a dedicar recursos (personas, tiempo, dinero, espacio) para llevarlo a cabo.  Si tu respuesta es negativa, no te comas más el coco y sigue con tu vida como hasta ahora.
• Reflexiona a cerca de lo que quieres: ¿quieres vender tu producto o servicio sin más? ¿quieres crear opinión? ¿crear una red? ¿una comunidad? ¿difusión y viralidad? ¿todo en uno?
• Si aún sigue en pie tu decisión, piensa ahora hasta cuanto te quieres mojar, si la apuesta va a ser clara y a por todas o si quieres hacer algo pequeño y luego ya se verá.
• Investiga las posibilidades que se ajusten a tu realidad: si tienes un presupuesto pequeño, busca canales que no solo sean gratuitos, sino que requieran poco mantenimiento.  Haz que cuadre con tus expectativas: si tu objetivo es crear  una comunidad en torno a tu trabajo y filosofía, olvídate del trabajo rápido y estático y ten en cuenta que requerirá tiempo continuo de dinamización, si quieres que tenga éxito.  Si por el contrario, tu meta es tener un espacio donde poder dar publicidad a tus proyectos y no quieres interacción con nadie, que sepas que la inversión inicial puede ser realmente chica, si buscas bien.
• Apuesta por el software libre. No sólo sale más barato, sino que va en favor de una cultura colaborativa y solidaria.  Además, es una forma de consumo consciente, de ejercer nuestro poder como consumidoras y consumidores ante las grandes corporaciones.
• Si vas más allá de una presencia estática, incentiva la participación y la democracia. Respeta la opinión que otras personas tengan sobre tu entidad, aunque ésta no sea del todo agradable.  No aceptes insultos, prepara bien tus argumentos para responder a las posiciones en contra y no caigas en provocaciones.  Verás que en el ciberespacio hay muchxs trolls, que es algo normal y hay que aprender a manejarlxs y muchas veces, a obviarlxs.
• Mide, en la medida de lo posible, el impacto que está teniendo tu esfuerzo.  No hay que convertise en expertx en analítica para hacer un seguimiento básico de nuestros usos, sobre todo, si estos han sido formulados de forma clara y acotada a través de unos objetivos iniciales.
• Fórmate y forma a tus compañeros, compañeras, voluntarixs, e incluso, planteate formar al colectivo beneficiario con el cual trabajas, en caso de que tu organización trabaje directamente con alguno.  Mientras más cantidad de gente en tu entidad conozca y entienda tus objetivos a la hora de comunicar y las herramientas usadas para ello, más fácil y creíble será ésta comunicación para la gente de fuera.  La producción colaborativa, es una gran forma de ahorrar recursos y unir a las personas.
• Cuenta tu experiencia a otras personas y organizaciones. Ten en cuenta que si enseñamos nuestro lenguaje, más personas sabrán entendernos y encontrar puntos en común con nuestro trabajo.

Hay muchos caminos, muchas herramientas dependiendo de lo qué queremos y de cuánto podemos y estamos en disposición de invertir.  Una identidad digital, no se hace de la noche a la mañana.  Se necesita tiempo, ilusión y un punto gatuno de curiosidad.

Esto no es para que te eches para atrás, porque crearla y manternela en condiciones óptimas no es algo difícil. Sólo hay que tener las cosas claras y si es desde el principio, pues mejor.