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	<title>masticable</title>
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	<description>más TIC para echar un cable</description>
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		<title>Cómo se usa esto de la 2.0 en Ingeniería Sin Fronteras (ISF)</title>
		<link>http://www.masticable.org/2010/03/08/como-se-usa-esto-de-la-2-0-en-ingenieria-sin-fronteras-isf/</link>
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		<pubDate>Mon, 08 Mar 2010 08:09:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>NeydaC</dc:creator>
				<category><![CDATA[Buenas prácticas]]></category>
		<category><![CDATA[entrevista]]></category>

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		<description><![CDATA[Hace unos días nos encontramos con nuestro querido amigo Xosé y le estuvimos acribillando a preguntas sobre cómo manejan las herramientas &#8220;2.0&#8243; en Ingenierías sin Fronteras (ISF).
Bueno, lo primero decir que Xosé es la persona que lleva la comuniación en APD-IFS que es una delegación parte de ISF que es una federación.  APD-ISF aglutina Castilla [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_857" class="wp-caption alignleft" style="width: 232px"><a href="http://www.flickr.com/photos/ofernandezberrios/4391331065/in/photostream/"><img class="size-full wp-image-857" title="Foto-con-xose-1" src="http://www.masticable.org/wp-content/uploads/2010/03/Foto-con-xose-11.png" alt="Entrevistando a Xosé.  También están Fugas y Ney" width="222" height="164" /></a><p class="wp-caption-text">Entrevistando a Xosé.  También estamos Fugas y Ney.  Foto de Ol</p></div>
<p>Hace unos días nos encontramos con nuestro querido amigo <a title="arrabaldes.blogspot.com" href="http://arrabaldes.blogspot.com/" target="_blank">Xosé </a>y le estuvimos acribillando a preguntas sobre cómo manejan las herramientas &#8220;2.0&#8243; en <a href="http://">Ingenierías sin Fronteras (ISF)</a>.</p>
<p>Bueno, lo primero decir que<strong> Xosé es la persona que lleva la comuniación en APD-IFS </strong>que es una delegación parte de ISF que es una federación.  <a title="apd.isf.es" href="http://apd.isf.es/" target="_blank">APD-ISF</a> aglutina Castilla La Mancha, Madrid, Extremadura y Canarias.</p>
<p>Y así usan las herramientas:</p>
<ul>
<li><strong>Facebook: </strong> Tienen un <a title="Va al grupo" href="http://www.facebook.com/?ref=logo#!/group.php?gid=33420706976&amp;ref=ts" target="_blank">grupo</a>, con, a día de hoy 1.084  miembros.   Nos dice que lo prefieren porque da más sensación de pertenencia que una página que tiende más hacia lo corporativo.  Aquí publican las ofertas de voluntariado, de curro y contenido audiovisual.  Es lo que se han dado cuenta que funciona.</li>
<li><strong>Twitter:</strong> Su perfil <a title="Perfil de Twitter" href="http://twitter.com/isfapd" target="_blank">@isfapd</a> es actualizado por la gente que lleva comunicación. Dice que lo ideal sería que e<strong>l perfil de la organización fuera una suma de perfiles de Twitter de gente vinculada a la misma.</strong> Lo hablamos y nos parece una buena idea, porque ¿acaso las entidades no la conformamos personas con un objetivo común, sí, pero también con sueños e ideas individuales?</li>
<li>Están pensando en crear un grupo el <a title="www.linkedin.com" href="http://www.linkedin.com/" target="_blank">Linkedin.</a></li>
</ul>
<p>Cuenta con presencia en:</p>
<ul>
<li><a title="www.slideshare.net/isfapd" href="http://www.slideshare.net/isfapd" target="_blank">Slideshare</a></li>
<li><a title="Canal en Youtube" href="http://www.youtube.com/user/isfapd" target="_blank">Youtube</a></li>
<li><a title="isfapd.blip.tv" href="http://isfapd.blip.tv/" target="_blank">Blip</a></li>
<li>Y hasta un perfil en Tuenti.</li>
</ul>
<p>Además, tienen una <strong>red propia</strong> exclusiva para personas socias y voluntarias.  <strong>Se llama ISFera </strong>y aquí os dejamos un pantallazo</p>
<div id="attachment_855" class="wp-caption aligncenter" style="width: 310px"><a href="http://www.flickr.com/photos/isfapd/4392124508/"><img class="size-medium wp-image-855" title="ISFera" src="http://www.masticable.org/wp-content/uploads/2010/03/ISFera-300x239.jpg" alt="Pantallazo de ISFera" width="300" height="239" /></a><p class="wp-caption-text">Pantallazo de ISFera</p></div>
<p>Está hecha en <a title="Drupal en la wikipedia" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Drupal" target="_blank">Drupal</a> y están en proceso de mejoras, quieren hacerla más intuitiva.</p>
<p>Xosé nos contó que les sirve como entorno de trabajo, que cualquier persona miembro puede entrar y publicar contenido y que les ha brindado la oportunidad de que el personal técnico que está en terreno cuente cómo les está yendo, lo que da cercanía y además, de alguna manera completa el el trabajo de un informe técnico &#8216;formal&#8217;.</p>
<p>Desde el área de comunicación de ésta organización,  se están<strong> centrando en trabajar por lograr una comunicación bidireccional </strong>de las de verdad.  Quieren romper con la dinámica de que sólo el departamento encargado sea el único que comunica y pretenden<strong> crear una gran conversación.</strong></p>
<p>En APD-ISF  <strong>han creado primero los espacios antes que pensar en una estrategia</strong> sobre cómo usarlos y para qué.  Creen que así es más fácil. Le comentaba a Xosé que justo es el proceso contrario al que ha estado haciendo sobre este tema Amnistía Internacional pero que creía que primero, cada organización es diferente y segundo, esto es tan nuevo que no tenemos todavía históricos  que nos den luz sobre qué puede ser más eficaz.  El tiempo (¡y los tortazos!) nos lo dirá</p>
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		<title>Jornada sobre protección de menores de edad en las redes sociales</title>
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		<pubDate>Mon, 08 Mar 2010 07:48:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Olga Berrios</dc:creator>
				<category><![CDATA[Agenda]]></category>
		<category><![CDATA[menores de edad]]></category>
		<category><![CDATA[privacidad]]></category>
		<category><![CDATA[protección]]></category>
		<category><![CDATA[Redes sociales]]></category>

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		<description><![CDATA[
Título: VIII Jornada sobre Derecho y Menores &#8220;La protección de la privacidad de los menores de edad en las redes sociales&#8221;
Cuándo: 25 de marzo
Donde: Alberto Aguilera, 23
Descargas: programa de la jornada de menores de edad y redes sociales y hoja de inscripción

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul>
<li><strong>Título</strong>: VIII Jornada sobre Derecho y Menores &#8220;La protección de la privacidad de los menores de edad en las redes sociales&#8221;</li>
<li><strong>Cuándo</strong>: 25 de marzo</li>
<li><strong>Donde</strong>: Alberto Aguilera, 23</li>
<li><strong>Descargas</strong>: <a href="http://www.sp.upcomillas.es/sites/corporativo/Biblioteca%20de%20documentos1/1/D%C3%8DPTICO%20%20VIII%20Jornadas%20Derecho%20y%20Menores%202010.pdf" target="_blank">programa de la jornada de menores de edad y redes sociales</a> y <a href="http://www.sp.upcomillas.es/sites/corporativo/Biblioteca%20de%20documentos1/1/INSCRIPCI%C3%93N%20Jornadas%20Derecho%20y%20Menores%202010.doc">hoja de inscripción</a></li>
</ul>
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		<title>&#8216;Embrace life&#8217; un vídeo que dan ganas de compartir</title>
		<link>http://www.masticable.org/2010/03/05/embrace-life-un-video-que-dan-ganas-de-compartir/</link>
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		<pubDate>Fri, 05 Mar 2010 16:34:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>NeydaC</dc:creator>
				<category><![CDATA[Iniciativas]]></category>
		<category><![CDATA[tic]]></category>
		<category><![CDATA[campañas]]></category>
		<category><![CDATA[vídeo]]></category>

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		<description><![CDATA[Una de mis amigas del Facebook comparte este vídeo hoy en su muro.  Es sobre una campaña hecha en Gran Bretaña sobre el uso del cinturón de seguridad que se llama &#8216;Embrace life&#8217;  (&#8217;Abraza la vida&#8217;)

Aunque no toca directamente temas &#8217;solidarios&#8217; sí que creo que es otro buen ejemplo de como hacer una campaña [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Una de mis amigas del Facebook comparte este vídeo hoy en su muro.  Es sobre una campaña hecha en Gran Bretaña sobre el uso del cinturón de seguridad que se llama <strong>&#8216;Embrace life&#8217; </strong> (&#8217;Abraza la vida&#8217;)</p>
<div style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="560" height="340" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/h-8PBx7isoM&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="560" height="340" src="http://www.youtube.com/v/h-8PBx7isoM&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<p>Aunque no toca directamente temas &#8217;solidarios&#8217; sí que creo que es otro <strong>buen ejemplo de como hacer una campaña sencilla, potente y usar las herramientas de internet para difundirlo y dinamizarlo.</strong></p>
<p>Parece que se ha viralizado totalmente. <a title="www.alexandercommercials.co.uk" href="http://www.alexandercommercials.co.uk/index.html" target="_blank"> Leo en la página:</a></p>
<blockquote><p>&#8216;Embrace life&#8217; se ha disparado tras ser publicado en YouTube el viernes 29 de enero<br />
En este momento, &#8216;Embrace life&#8217; ha sido visto más de 1,25 millones de veces en YouTube&#8221;(&#8230;.)</p></blockquote>
<p>No veo la fecha del post en ningún lado, pero será posterior al 29 de enero de 2010 y a día de hoy, ya van más de 2,4 millones de visitas.</p>
<p><strong>No cabe duda de que el vídeo tiene ese toque creativo</strong> que te dice: &#8220;¿A qué esperas?  ¡Mándalo a tus amigos y amigas!&#8221;</p>
<div id="_mcePaste" style="overflow: hidden; position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px;"><span id="result_box" class="long_text"><span style="background-color: #ebeff9;" title="Embrace Life has exploded following its release onto YouTube on Friday 29 January">Abrazar la vida se ha disparado tras su liberación en YouTube el viernes 29 de enero</p>
<p></span><span style="background-color: #ffffff;" title="At the time of writing, 'Embrace Life' has been viewed over 1.25 million times on YouTube, is the 4th most viewed film this month, the 7th 'Top Rated' film this month and the 84th #Top Rated' YouTube film of all time">En el momento de la escritura, &#8216;Abrazar la vida &#8220;ha sido visto más de 1,25 millones de veces en YouTube, es la película 4 de los más vistos este mes, sobresalientes&#8221; el 7 de «película de este mes y el cine a los 84 # Top Rated&#8217; YouTube de todos los tiempos </span><span style="background-color: #ffffff;" title=".">.</span></span></div>
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		</item>
		<item>
		<title>Curso online: Comunicación alternativa y TIC con perspectiva de género</title>
		<link>http://www.masticable.org/2010/03/03/curso-online-comunicacion-alternativa-y-tic-con-perspectiva-de-genero/</link>
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		<pubDate>Wed, 03 Mar 2010 19:27:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Olga Berrios</dc:creator>
				<category><![CDATA[Agenda]]></category>
		<category><![CDATA[comunicación]]></category>
		<category><![CDATA[curso]]></category>
		<category><![CDATA[formación online]]></category>
		<category><![CDATA[perspectiva de género]]></category>
		<category><![CDATA[tic]]></category>

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		<description><![CDATA[
Organiza: Red Nosotras en el Mundo
Objetivo: Capacitar en comunicación y uso de TIC desde la perspectiva de género, para contribuir al empoderamiento de las mujeres como productoras y como receptoras críticas de información.
Modalidad: es un curso online
Cuándo: varias horas de marzo a julio, entrega de producción en septiembre

Más información e inscripciones
Red Nosotras en el Mundo
Gracias, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul>
<li><strong><a rel="attachment wp-att-845" href="http://www.masticable.org/2010/03/03/curso-online-comunicacion-alternativa-y-tic-con-perspectiva-de-genero/nosotras-en-el-mundo/"><img class="alignright size-full wp-image-845" title="nosotras en el mundo" src="http://www.masticable.org/wp-content/uploads/2010/03/nosotras-en-el-mundo.jpg" alt="nosotras en el mundo" width="180" height="178" /></a>Organiza</strong>: <a href="http://rednosotrasenelmundo.org/spip.php?article1306">Red Nosotras en el Mundo</a></li>
<li><strong>Objetivo</strong>: Capacitar en comunicación y uso de TIC desde la perspectiva de género, para contribuir al empoderamiento de las mujeres como productoras y como receptoras críticas de información.</li>
<li><strong>Modalidad</strong>: es un curso online</li>
<li><strong>Cuándo</strong>: varias horas de marzo a julio, entrega de producción en septiembre</li>
</ul>
<p><strong>Más información e inscripciones</strong></p>
<p><a href="http://rednosotrasenelmundo.org/spip.php?article1306">Red Nosotras en el Mundo</a></p>
<p style="text-align: right;">Gracias, Elia.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Titulares</title>
		<link>http://www.masticable.org/2010/03/01/titulares-2/</link>
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		<pubDate>Mon, 01 Mar 2010 07:29:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>masticable</dc:creator>
				<category><![CDATA[Titulares]]></category>

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		<description><![CDATA[
La experiencia de  Haití acelera la respuesta en la Red ante el terremoto de Chile 
Desafío AbreDatos 2010, concurso de desarrollo de proyectos sobre datos públicos
Bloggers de  Amnistía Internacional
Cómo combatir las  violaciones de la propiedad intelectual y los contenidos xenófobos

Herramientas

Pivotal Tracker. Gestor de tareas para controlar el desarrollo de un sitio.
ProofHQ. Revisión [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul>
<li><span><span><a href="http://bit.ly/byheFp">La experiencia de  Haití acelera la respuesta en la Red ante el terremoto de Chile</a> </span></span></li>
<li><a href="http://blog.probp.org/2010/02/23/desafio_abredatos/">Desafío AbreDatos 2010</a>, concurso de desarrollo de proyectos sobre datos públicos</li>
<li><span><span><a href="http://www.adeactivista.info/2010/02/27/amnistia-encuentra-bloggers/">Bloggers de  Amnistía Internacional</a></span></span></li>
<li><a href="http://bit.ly/9hVDy6"><span><span>Cómo combatir las  violaciones de la propiedad intelectual y los contenidos xenófobos</span></span></a></li>
</ul>
<p><strong>Herramientas</strong></p>
<ul>
<li><a href="http://www.pivotaltracker.com">Pivotal Tracker</a>. Gestor de tareas para controlar el desarrollo de un sitio.</li>
<li><a href="http://www.proofhq.com">ProofHQ</a>. Revisión online de diseños.</li>
<li><a href="http://www.ebuddy.com/">eBuddy</a>. Mensajería desde web y móvil compatible con varios sistemas.</li>
<li><a href="http://www.buddypress.com">BuddyPress</a>. Complemento de WordPress MU para montar redes sociales de blogs.</li>
<li><a href="http://apps.facebook.com/sponsor-me/">Sponsor me</a>. Aplicación en Facebook para recaudar fondos.</li>
<li><a href="http://www.flowtown.com">Flowtown</a>. Convierte la dirección de correo en un perfil social y lanza campañas.</li>
</ul>
<p><strong>Recursos</strong></p>
<ul>
<li><a href="http://www.charityhowto.com/">Charity How To</a>. Vídeos y webinars (seminarios web) sobre herramientas de internet</li>
<li><span><span><a href="http://beth.typepad.com/beths_blog/2010/02/what-type-of-tweets-get-retweeted-most.html">¿Qué tipo de tuís  son más retuiteados?</a> </span></span></li>
</ul>
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		<title>TIC + Arte</title>
		<link>http://www.masticable.org/2010/02/26/tic-arte/</link>
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		<pubDate>Fri, 26 Feb 2010 15:02:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>NeydaC</dc:creator>
				<category><![CDATA[Buenas prácticas]]></category>
		<category><![CDATA[arte]]></category>

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		<description><![CDATA[Desde Masticable insistimos mucho sobre el poder de las herramientas 2.0 a la hora de difundir nuestras causas.  En nuestros talleres,  también solemos hablar del empoderamiento de estos medios por parte de los ciudadanos y ciudadanas con algo que contar.
La cosa es, que una causa también puede ser el compartir la belleza de las palabras.  [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Desde Masticable insistimos mucho sobre el poder de las herramientas 2.0 a la hora de difundir nuestras causas.  En nuestros talleres,  también solemos hablar del empoderamiento de estos medios por parte de los ciudadanos y ciudadanas con <em>algo que contar.</em></p>
<p>La cosa es, que una causa también puede ser el compartir la belleza de las palabras.  Hoy he descubierto este blog hecho en Costa Rica que mezcla poesía, vídeo, actuaciones y música.  Se llama <a title="versoscontados.blogspot.com" href="http://versoscontados.blogspot.com/" target="_blank">Versos contados</a> y es otro ejemplo más de un uso <em>consciente</em> de Internet.</p>
<p>Os dejo el que más me ha gustado de los que  tienen colgados hasta ahora, pero sin duda, son todos muy buenos.</p>
<div style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="344" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/mf1eP_T61Nk&amp;color1=0xb1b1b1&amp;color2=0xcfcfcf&amp;hl=es_ES&amp;feature=player_embedded&amp;fs=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344" src="http://www.youtube.com/v/mf1eP_T61Nk&amp;color1=0xb1b1b1&amp;color2=0xcfcfcf&amp;hl=es_ES&amp;feature=player_embedded&amp;fs=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
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		</item>
		<item>
		<title>La neutralidad de la red, explicada claramente</title>
		<link>http://www.masticable.org/2010/02/24/la-neutralidad-de-la-red-explicada-claramente/</link>
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		<pubDate>Wed, 24 Feb 2010 12:45:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Olga Berrios</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lecturas]]></category>
		<category><![CDATA[neutralidad]]></category>

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		<description><![CDATA[
Vía Mangas Verdes
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><object type="application/x-shockwave-flash" data="http://www.adnstream.tv/embed/video/JaFrWilVir" height="337" width="450"><param name="FlashVars" value="allowFullScreen=true"></param><param name="movie" value="http://www.adnstream.tv/embed/video/JaFrWilVir"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param></object></p>
<p><a href="http://mangasverdes.es/2010/02/20/neutralidad-red-a-lo-claro/">Vía Mangas Verdes</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>5ª sesión del grupo REDflexión</title>
		<link>http://www.masticable.org/2010/02/22/5%c2%aa-sesion-del-grupo-redflexion/</link>
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		<pubDate>Mon, 22 Feb 2010 20:52:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>FelipeGiner</dc:creator>
				<category><![CDATA[Agenda]]></category>
		<category><![CDATA[redflexión]]></category>

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		<description><![CDATA[REDflexión te invita a participar en la próxima sesión de trabajo:
Fecha: 24 de febrero de 2010
Hora: 18´00 h.
Lugar: Sede Central de Médicos del Mundo C/ Conde de Vilches nº 15. Madrid
Invitado: Igor Sádaba. profesor en el Departamento de Sociología IV de la Universidad Complutense de Madrid desde 2008, habiendo pertenecido, con anterioridad, al Departamento de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://redflexion.wordpress.com/">REDflexión</a> te invita a participar en la próxima sesión de trabajo:</p>
<p>Fecha: <strong>24 de febrero de 2010</strong></p>
<p>Hora: <strong>18´00 h.</strong></p>
<p>Lugar: <strong>Sede Central de Médicos del Mundo C/ Conde de Vilches nº 15. Madrid</strong></p>
<p>Invitado:<strong> Igor Sádaba</strong>. profesor en el Departamento de Sociología IV de la Universidad Complutense de Madrid desde 2008, habiendo pertenecido, con anterioridad, al Departamento de Ciencia Política y Sociología de la Universidad Carlos III (2004-2008).  Sus líneas de investigación incluyen fundamentalmente las nuevas tecnologías, los movimientos sociales, la exclusión social o la sociología económica. Ha realizado investigaciones sobre usos sociales y políticos de las nuevas tecnologías, brecha digital, impacto ambiental, propiedad intelectual… Pertenece al Grupo de Investigación UCM “Cultura Digital y Movimientos Sociales” (<a href="http://www.cibersomosaguas.com/">CIBERSOMOSAGUAS</a>).</p>
<p>Confirmar asistencia en: <a href="mailto:comunicacion2@coordinadoraongd.org" target="_blank">comunicacion2@coordinadoraongd.org</a></p>
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		<title>Guía Neuronilla para generar ideas</title>
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		<pubDate>Sun, 21 Feb 2010 14:58:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Olga Berrios</dc:creator>
				<category><![CDATA[Filosofadas]]></category>
		<category><![CDATA[creatividad]]></category>
		<category><![CDATA[innovación]]></category>

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Nos solemos ocupar bastante poco de algo que es bastante importante en este mundo: la creatividad.
Justo el otro día participamos en un taller sobre esto. Y justo en estas últimas semanas estamos viviendo y entendiendo -con uno de nuestros proyectos- lo importante que es ser capaz de permitirla:

Para muchas personas, utilizar en nuestros activismos las [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="560" height="340" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/m--qj01aPSI&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="560" height="340" src="http://www.youtube.com/v/m--qj01aPSI&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p>Nos solemos ocupar bastante poco de algo que es bastante importante en este mundo: la <strong>creatividad</strong>.</p>
<p>Justo el otro día participamos en un taller sobre esto. Y justo en estas últimas semanas estamos viviendo y entendiendo -con uno de nuestros proyectos- lo importante que es <strong>ser capaz de permitirla</strong>:</p>
<ul>
<li>Para muchas personas, utilizar en nuestros activismos las herramientas de internet supone un <strong>cambio</strong> de forma de trabajar, de organizarse, de comunicar y entenderse</li>
<li>Creemos que utilizar estas herramientas de internet tiene <strong>sentido</strong> cuando se hace de forma creativa, no cuando se trasladan las mismas formas de gestión, de control de la participación y de comunicación opaca y marketiniana</li>
<li>Entrenemos nuestras ideas para ir más allá: internet <strong>no sólo como el escaparate de mi ONG</strong>, sino como un aula para pintar e innovar lo que hacemos, como una sala de reuniones sin paredes, como un gran depósito que recoge ideas de mucha gente, como un gimnasio para la participación&#8230;</li>
</ul>
<p><strong>Más información</strong></p>
<p><a href="http://www.neuronilla.com">Neuronilla</a></p>
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		<title>Titulares</title>
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		<pubDate>Sun, 21 Feb 2010 14:09:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>masticable</dc:creator>
				<category><![CDATA[Titulares]]></category>

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Google cambia su política en China
Facebook eleva a 14 años la edad mínima para entrar en su red española

Recursos

Educar a la generación NET. Recursos sobre educación, juventud, redes sociales, seguridad&#8230;
Guía de introducción a Twitter

Herramientas

Listthings. Tablón online
Wordle. Crea bonitas nubes de palabras
TweetPaste. Incrusta un tuí en cualquier sitio
Dropbox. Disco duro online. 2GB gratis
Doolphy. Gestor de proyectos

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul>
<li><a href="http://www.ecuaderno.com/2010/01/13/google-cambia-su-politica-en-china/">Google cambia su política en China</a></li>
<li><a href="http://www.elmundo.es/elmundo/2010/02/18/navegante/1266493878.html">Facebook eleva a 14 años la edad mínima para entrar en su red española</a></li>
</ul>
<p><strong>Recursos</strong></p>
<ul>
<li><a href="http://www.ecuaderno.com/2010/02/08/educar-a-la-generacion-net/">Educar a la generación NET</a>. Recursos sobre educación, juventud, redes sociales, seguridad&#8230;</li>
<li><a href="http://www.ecuaderno.com/2009/09/03/guia-de-introduccion-a-twitter-en-espanol/">Guía de introducción a Twitter</a></li>
</ul>
<p><strong>Herramientas</strong></p>
<ul>
<li><a href="http://listhings.com/">Listthings</a>. Tablón online</li>
<li><a href="http://www.wordle.net/">Wordle</a>. Crea bonitas nubes de palabras</li>
<li><a href="http://tweetpaste.thingamaweb.com/">TweetPaste</a>. Incrusta un tuí en cualquier sitio</li>
<li><a href="http://www.dropbox.com">Dropbox</a>. Disco duro online. 2GB gratis</li>
<li><a href="http://www.doolphy.com/">Doolphy</a>. Gestor de proyectos</li>
</ul>
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