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	<title>masticable &#187; comunidad</title>
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	<description>más TIC para echar un cable</description>
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		<title>Channel 19, vídeos desde comunidades empobrecidas</title>
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		<pubDate>Sat, 13 Feb 2010 19:22:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Olga Berrios</dc:creator>
				<category><![CDATA[Buenas prácticas]]></category>
		<category><![CDATA[Iniciativas]]></category>
		<category><![CDATA[comunidad]]></category>
		<category><![CDATA[cvu]]></category>
		<category><![CDATA[india]]></category>
		<category><![CDATA[periodismo ciudadano]]></category>
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		<category><![CDATA[voluntariado]]></category>

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		<description><![CDATA[Qué es. Channel 19, red online para distribuir, promover y apoyar vídeo independiente producido por comunidades empobrecidas.
Pregunta. ¿Qué pasaría si las mil millones de personas más pobres del mundo tuvieran su propia industria mediática?
Inspiración. Artículo 19  de la Declaración de los Derechos Humanos:
Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Qué es</strong>. <a href="http://ch19.org"><strong>Channel 19</strong></a>, red online para distribuir, promover y apoyar vídeo independiente producido por comunidades empobrecidas.</p>
<p><strong>Pregunta</strong>. ¿Qué pasaría si las mil millones de personas más pobres del mundo tuvieran su propia industria mediática?</p>
<p><strong>Inspiración</strong>. Artículo 19  de la Declaración de los Derechos Humanos:</p>
<blockquote><p>Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión.</p></blockquote>
<p><strong>Contenidos</strong>. Hay vídeos sobre las basuras, el derecho a los cuartos de baño limpios, mujeres que trabajan en la educación o una que conduce un ricksaw, niñas obligadas a casarse, violencia contras las mujeres&#8230;</p>
<p><strong>Ejemplo</strong>. En este vídeo explican cómo un consejo de mujeres resolvió problemas que una comunidad llamada Surendranagar (Gujarat, India) llevaba sufriendo más de 20 años.</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="344" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/yW60X5a2eAU&amp;color1=0xb1b1b1&amp;color2=0xcfcfcf&amp;hl=en_US&amp;feature=player_embedded&amp;fs=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344" src="http://www.youtube.com/v/yW60X5a2eAU&amp;color1=0xb1b1b1&amp;color2=0xcfcfcf&amp;hl=en_US&amp;feature=player_embedded&amp;fs=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p><strong>Funcionamiento</strong>.</p>
<ul>
<li> Todos los vídeos están grabados y editados por comunidades empobrecidas de la India.</li>
<li> Los temas no son dictados por expertos en desarrollo pero están escogidos por consejos editoriales de la comunidad.</li>
<li> Cada vídeo presenta un tema y soluciones para pasar a la acción.</li>
</ul>
<p><strong>Cómo participar</strong>. El proyecto es parte de la <a href="http://www.videovolunteers.org/">ONG Video Volunteers</a> que apoya a otras ONG a crear estas unidades de video comunitarias. Están comenzando un proyecto similar en Brasil y es posible proponerles un proyecto en otras comunidades.</p>
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		<title>Cómo se fomenta el sentimiento de comunidad</title>
		<link>http://www.masticable.org/2009/10/02/como-se-fomenta-el-sentimiento-de-comunidad/</link>
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		<pubDate>Fri, 02 Oct 2009 09:19:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Olga Berrios</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cubriendo eventos]]></category>
		<category><![CDATA[comunidad]]></category>
		<category><![CDATA[iván pino]]></category>
		<category><![CDATA[médicos del mundo]]></category>
		<category><![CDATA[Redes sociales]]></category>
		<category><![CDATA[redflexión]]></category>

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		<description><![CDATA[
En la sesión de REDflexión de septiembre, Iván Pino se basó en un estudio de McMillan y Chavis (1986) sobre el sentimiento de comunidad para aconsejar ideas sobre redes sociales, a las que me permito añadir algunas notas:
Pertenencia: códigos de identifcación
Un instrumento de la red son los símbolos de identificación a la misma. En algunos [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.flickr.com/photos/ofernandezberrios/3974159208/" title="encuentro redflexión por olgaberrios, en Flickr"><img src="http://farm3.static.flickr.com/2462/3974159208_d35ac396d6.jpg" width="500" height="333" alt="encuentro redflexión" /></a></p>
<p>En la sesión de REDflexión de septiembre, <a href="http://www.ivanpino.com">Iván Pino</a> se basó en un estudio de McMillan y Chavis (1986) sobre el sentimiento de comunidad para aconsejar ideas sobre redes sociales, a las que me permito añadir algunas notas:</p>
<p><strong>Pertenencia: códigos de identifcación</strong></p>
<p>Un instrumento de la red son los símbolos de identificación a la misma. En algunos ámbitos pueden ser los tatuajes o el vestuario. En internet, pueden ser el tipo de dominio (hotmail, myspaces, tuenti), avatares, logos, banners, perfiles, la jerga y los códigos de la herramienta, etcétera.</p>
<ul>
<li><strong>Login</strong>. Abrirse cuentas en variados servicios es el primer paso para crear una identidad virtual. Hay que perder el miedo, conocer y optar por aquellos que creamos convenientes.</li>
</ul>
<p><strong>Influencia recíproca</strong></p>
<p>Una red funciona en varios sentidos, no puede ser unívoca. Debemos permitir que nos influyan si queremos influir.</p>
<ul>
<li><strong>Liberar contenidos</strong>. Permitir que utilicen nuestros recursos. Hacerlos públicos y con licencias abiertas (dominio público, copyleft). De esta manera, damos más posibilidad de que nuestros discursos lleguen a más gente.</li>
<li><strong>Permitir la participación</strong>. Abrir los comentarios, foros, muros, chats&#8230; las herramientas necesarias para que las personas que lo deseen puedan aportar, realizar ese feedback.</li>
<li><strong>Reconocer las aportaciones</strong>. Incluir entre nuestros contenidos citas y enlaces hacia otros espacios que consideramos valiosos. De esta manera, reconocemos que nos han influido. Valoramos su trabajo. Visibilizamos la existencia de esa reciprocidad.</li>
</ul>
<p><strong>Integración: dependencia</strong></p>
<p>El contenido es el rey (&#8221;content is king&#8221;) y con él conseguiremos que la gente nos siga.</p>
<ul>
<li><strong>Autenticidad</strong>. Si nos identificamos, daremos credibilidad a nuestros contenidos. Así nos seguirá más gente. Pero debe ser una autenticidad personalizada. Somos personas, no sólo marcas.</li>
<li><strong>Operatividad</strong>. Los contenidos tienen que proporcionar claves útiles para actuar, para hacer cosas.</li>
<li><strong>Perdurabilidad</strong>. Hemos de intentar que lo que publiquemos no pierda valor con el tiempo, no se muera tras la emisión, tal y como ocurre con la mayoría de los contenidos elaborados por los medios de masas. Los mensajes en internet perduran, se redescubren, se reenlazan.</li>
</ul>
<p><strong>Conexión: regular y satisfactoria</strong></p>
<p>Si el contenido es el rey, los contactos son la reina, &#8220;contacts are queen&#8221;.</p>
<ul>
<li><strong>Actualización</strong>, que no actualidad. Nuestros contenidos no tienen por qué cumplir con el requisito de la actualidad constantemente, igual que ocurre con las noticias de los medios. Lo que no es actual también tiene valor. Por otro lado, en el caso de pequeñas organizaciones, es difícil poder mantener viva una sección de actualidad.</li>
<li><strong>Vinculación</strong>. Debemos enlazar. Los enlaces crean conexiones. Las personas enlazadas descubren esos enlaces, los recorren de vuelta, valoran los contenidos y pueden decidir enlazarnos. No tenemos por qué conformarnos con enlaces generales recomendados, también hemos de contar con enlaces permanentes a contenidos concretos que destaquemos en sus sitios de manera habitual. Así logramos una conexión regular.</li>
<li><strong>Propagación</strong>. Facilitemos que nuestros contenidos se propaguen. Intentemos que se puedan copiar y pegar (eso es difícil o imposible con la tecnología Flash). Destaquemos en portada condiciones de uso muy abiertas. Incluyamos códigos incrustrables o botones para que sea más sencillo compartir los recursos (en Menéame, en Twitter, etc).</li>
<li><strong>Afiliación</strong>. No te encierres en tu sitio. Navega. Suscríbete a otros contenidos. Relaciónate en los comentarios. Entra y participa en redes sociales de tus afinidades.</li>
<li><strong>Seguimiento</strong>. Facilita que el público llegue&#8230; y se quede. ¿Cómo? Ofrece herramientas como los canales RSS, avisos o boletines de suscripción.</li>
</ul>
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