Aquí os dejamos la estructura que seguimos para taller en el que participamos sobre creatividad, sensibilización y herramientas de internet.  En líneas generales, lo usamos como guión y nos sirvió para repartirnos los turnos, aunque luego nos saliéramos un poco.  Emocionarse contando cosas chulas es lo que tiene 

Comenzamos explicando que és la web 2.0. Pusimos el vídeo de Michael Wesch ‘The Machine is Us/ing US’ y recalcamos los valores 2.0, a nuestro entender:  participar, colaborar, compartir, co-crear, multiplicar vocer, creative commons, brecha digital, cultura libre, ciberactivismo.  Terminamos con la pregunta “¿Cómo influye la web 2.0 en nuestras organizaciones?”

Seguimos presentando una caja de herramientas, donde destacamos el qué es, el para qué sirve (experiencias) y lo completamos con una muestra de cómo se hace. Con esta estructura, halamos de blogs, wikis, vídeos, fotos, RSS, mapas, microblogs y redes sociales.  Sí, se nos quedaron cosas por contar, pero para el poco tiempo que teníamos (3 horas para todo) consideramos que esto era  lo más básico.  Aún así, gran parte de los y las participantes alucinaron.

Terminamos con una dinámica. Dividimos al grupo en cuatro grupos más pequeños, sugerimos trabajar en la Campaña Pobreza Cero y les pedimos que pensaran en acciones para las cuales podrían usar las herramientas descritas y que las ubicaran en cuatro bloques generales:

• Aprovechar la inteligencia colectiva.
• Movilizar a la gente
• Contar lo que pasa, lo que va a pasar y/o lo que ya ha pasado
• Visibilizar testimonios

De esta dinámica, salió todo lo que véis en el post de abajo.

La verdad es que el taller nos gustó mucho.  A pesar del poco tiempo, de algún fallo técnico (pan de cada día, qué le vamos a hacer) y de que eramos las últimas en un largo día para la gente participante, en general, la gente lo disfrutó, le sacó provecho y conoció cosas nuevas.  Y claro, nosotras con ellos y ellas, así que ¡muchas gracias y nos vemos en otra!

Iniciativa. Crea-t

Vía Socialia

Esto me ha recordado mucho a cuando empezábamos a dar charlas para ONG sobre blogs y apenas había ejemplos. Siempre me preguntaba lo mismo que ahora: ¿no hay ejemplos o es que no los sé encontrar?

¡La respuesta está ahí afuera! O quizás… en los comentarios de este artículo

Al fin, sale un artículo lioso, con ganas de mezclar las cosas, relacionarlas, imaginar y hacer alguna locura, ¿no?

Conceptos

• Educación para el Desarrollo: herramienta privilegiada para incidir tanto en los valores y actitudes personales y colectivos como en la construcción de un conocimiento crítico de la realidad. También… Conjunto de acciones destinadas a incrementar la responsabilidad y comprensión de los ciudadanos sobre los problemas de desarrollo y tratar de crear actitudes e iniciativas que contribuyan a la construcción de un mundo mas justo y equitativo.
• Web 2.0: herramientas y prácticas que hacen que las personas participen con sus contenidos y valoraciones en internet a través de herramientas sencillas, clasificando sus propios documentos y liberando sus obras con licencias de autoría menos restricticas.
• Educación 2.0: aplicación en las aulas de las herramientas y prácticas de la web 2.0 para favorecer una educación crítica, colaborativa y guiada.
• Educación expandida: la educación no puede estar de espaldas a las transformaciones del mundo del trabajo, los cambios tecnológicos, de los nuevos saberes que la producción moviliza, de las nuevas figuras que recomponen aceleradamente el campo y el mercado de las profesiones.
• Edupunk: enfoque de las prácticas de enseñanza y aprendizaje que resultan de una actitud DIY (do it yourself, hazlo tú mismo/a), una reacción contra la comercializacion de la enseñanza y la promoción del pensamiento propio.
• Aprendizaje servicio: propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado donde las y los participantes aprenden mientras trabajan en necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo.

Algunos rasgos de la educación 2.0

• Promueve la inteligencia colectiva a través de las aportaciones individuales
• Da prioridad al espacio digital y en él a los formatos audio y vídeo
• Se realizan múltiples tareas simultáneamente
• Obtiene conocimientos de forma fragmentaria y no lineal
• Desafío en la contradicción entre el uso dentro y fuera de las aulas
• Oportunidad de crear contenido y metodologías más atractivos. La clave es hallar el interés personal
• Fomentar el autodidactismo, la búsqueda, recopilación, interpretación y presentación de la información
• Consigue el uso de la tecnología de manera eficiente

Una experiencia: Wiki Sólo dar y dar

• Título: Sólo dar y dar.
• Dinamiza: Manos Unidas México.
• Descripción: Wiki mexicano sobre justicia social y cooperación.

En este proyecto, por ejemplo, se describen situaciones de injusticia. Se ofrecen recursos y propuestas de actuación en el ámbito de la cooperación. El alumnado de los centros escolares que lo deseen pueden participar en grupos y solucionar los ejercicios.

Así, encontramos el proyecto de talleres de carpintería en Guinea en el que se describe la situación de un niño de 12 años llamado Justin Sangaré. El grupo participante tendrá que describir su aventura viajando al país para dar ideas sobre cómo mejorar el proyecto. Cada equipo tiene la posibilidad de abrir una página en el wiki enlazada desde el proyecto para compartir sus ideas.

Documentación

Sobre educación para el desarrollo

• Qué es la educación para el desarrollo (pdf). Coordinadora de ONG de Desarrollo de España
• Guía de recursos de la CONGDE
• Wikicolados. Actividades propuestas alrededor de días internacionales
• Dale la vuelta al mundo. Proyecto de Intermón Oxfam sobre solidaridad, cooperación y cambio climático

Sitios de educación en valores

• Paula. Recursos para docentes sobre educación para la paz
• Cuaderno intercultural. Recursos para la educación intercultural
• Coeducación. Recursos para la educación no sexista
• Chicass10. Proyecto de participación y educación con mujeres en cárceles
• CEIP San Walabonso. Blog escolar con contenidos comprometidos
• Rincón solidario. Blog escolar con contenidos comprometidos
• Red de jóvenes de Entreculturas. Red de blogs de jóvenes con información sobre voluntariado, solidaridad, manifestaciones y actividades de la organización Entreculturas

Sobre la educación expandida

• Zemos98. Colectivo que experimenta con el concepto de la educación expandida

Sobre educación 2.0

• Aulablog. Red y recursos sobre educación 2.0
• El Caparazón. Sección de este blog especializada en recursos sobre web 2.0
• Tíscar Lara. Experta en educación 2.0

Sobre cooperación

• Civiblog. Sistema para blogs de cooperantes
• La andadura. Blog crítico con el sistema de cooperación español
• Notas sobre el encuentro Cooperación 2.0 en Gijón

Plataformas de enseñanza online y más herramientas

• Sclipo. Sistema gratuito y  listo para usar
• Moodle Social. Sistema gratuito para utilizar Moodle, la plataforma más famosa de formación online. Hay que solicitar un aula para poder impartir un curso
• Algunos recursos sobre web 2.0 para ONGD
• Guías básicas. Tutoriales y mucha información sobre herramientas 2.0 aplicadas al trabajo de ONG y activistas
• ProyectoBlong. Enlaces a experiencias -sobre todo blogs- de ONG, activistas, voluntariado, etc.

Gracias por sus pistas a Silvia, Felipe y Neyda.